风细半晌不语，决定从另一方面说服他，笑问“夫君久居军营，我且问你，麾下是识文断字的军官好用还是目不识丁的军官好用
大战之时，是能写书传信的军卒好用还是大字不识的好用排兵布阵之时，是懂文识图的军士学的快，还是一窍不通的学的快”
暮云平张口就答“自然是识文断字的强些呵呵，在军营中，但凡识得几个字，也比不识字的提拔的快啊”
“那夫君还觉得全民开智不好吗不说别处，单论军营，若是所有士卒都识字，战事会不会更有利
我可听说水师军舰之上的所有士卒，都是识字的。否则看不懂军舰上的指示，看不懂旗语，操作不了大炮，上了战舰也无用啊
就为这个，水师操练才那么久，就为了教他们认识军舰上的标语指示。
若是你这十万边军丛都识字呢一项告示贴出来，不必上传下达，人人皆看的懂。出任务时是不是配合的更加默契呢”
说别处他无法感同身受，这一说军营，暮云平立即就想明白了。多少老兵，跟了他近十年，就因为不识字，连个名字都写不好，得不到提拔重用，顶多当个百夫长就是好的了。
有些部下头脑也好，身手更是没得说，军事战略稍一提点就立即明白，可就是话说不全面。战略图看不懂，地势图认不全面。皆是不识字不读书之过啊
风细又道“夫君且细想想，若还觉得我办学堂于国于民不利，那我便不办了。可省不少银子呢”
暮云平知道她是激他，也不恼，反正说道理一项，自己从未说得过她便笑道“且容为夫想想，这事咱们再论。”
暮云平说的轻松，其实已经上心了，全民开智皇上会不会不喜，只要军营开智皇上准许，他是绝对愿意的
一想想十万边军皆识字，那比起其他军部，都要强上百倍啊想想都开心。
暮云平没先与部下商议，而是直接上折子将此事告与皇上。没多久皇上回复，只两个字“可行”，暮云平大喜，立即去找风细商量对策“办学堂之事是为夫思虑不周，娘子此举大善，完全可行”
风细挑挑眉“我提的项目，哪一项是不好的”
“除此之外，娘子所说军营开智，为夫学得也十分要得所以想与娘子商议一下具体实施事项。”
“我虽做大将军夫人有些年头了，可对军营还是不熟啊不过想想也能知道，若是让那些老军卒读书识字，只怕比砍他们一刀还难受
再者，敢到军营教书的秀才举人，只怕极少。这可不是薪资的问题，而是身体健全的问题啊在别处只有夫子打学生，只怕在军营少不了有学生打夫子之事。”
见暮云平脸色一变，风细赶紧又道“开个玩笑，夫君莫介意。我觉得大可不必从外面招夫子进军营，反正军营中也有不少文官，就由他们来教。
采用分班制度，年纪小点的，比喻说二十之下，读书的种子还催得熟，就好好教导，从头启蒙。
那些年纪大些的，看书头痛，提笔手痛的，让他们读书实在难，便只教会名字和普通常用之字，多学学算术就得了。